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Este Cmap, tiene información relacionada con: CARUSO Y DUSSEL, CONOCIMIENTO ???? POSITIVISMO Neutral objetivo siglo XIX Esucela distribuye conocimiento NIESCHE conocimiento = a pasiòn transponer lìmites (poder) VISIÒN CRÌTICA Relaciòn de poder Activacrìtica con el conocimiento, relaciòn de poder SABER . PODER incorporando a la apropiaciòn de Poder y su uso en la soiedad, ORIGEN DEL PODER AIE Apartados? ideològico que sostiene al capitalismo como el ùnico POSIBLE: no al cambio Social, PODER genera Consenso . obediencia, INSATALACION DE IDOLOS NEUTRALES INSTITUCION ESCOLAR, INSATALACION DE IDOLOS NEUTRALES CONOCIMIENTO, ORIGEN DEL PODER MARXISMO - ALHUSSER Estructuralismo Dominaciòn ideològica del capitalismo orden posible y los instrumentos de dominaciòn tambièn, por lo tanto no hay cambio, ORIGEN DEL PODER LIBERALISMO Legitimidad legal - ley principios universales LIBERTAD instalaciòn consenso = obediencia instalaciòn de consenso sobre legitimidad orden capitalista, SISTEMA EDUCATIVO Es un producto històrico Burguès - Se sostien en una ficciòn de neutralidad INSATALACION DE IDOLOS NEUTRALES, PODERES generan Consenso . obediencia, VISION CRÌTICA Poder objetivado localizado en un lugar definido el poder es un objeto que se posee ORIGEN DEL PODER, INSTITUCION ESCOLAR REIFICADA natural estàtica impide cambios reformas VISIÒN CRÌTICA producto històrico siglo XIX Entramado de relaciones de poder obranzas resistencias, INSATALACION DE IDOLOS NEUTRALES VÌNCULO PEDAGÒGICO